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教育目的的内容构成包括()。
多选题
2018-08-03 03:11:38
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330
A.培养何种功能的社会成员
B.有社会主义觉悟的
C.有文化的劳动者
D.文化本位论
E.所要形成的人的素质及其结构
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科目:
教育原理
学科:
教育学
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教育的生物起源论和心理起源论的错误在于否定了教育的()。
体现1989年11月联合国大会通过的《儿童权利公约》的基本精神的原则是()。
学校教育产生的条件()。
制约教育的基本规律有()。
置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和是()。
在我国对教师的法定权利、法定义务等作出具体规定的是()。
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从严格的意义上说,我国现行的学校系统开始于()。
在联合国教科文组织的哪一个文件中明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”()。
广义的德育包括()。
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中国最早的一所教会女学是()。
约翰逊和艾力森提于1980年提出了每一期不但互相关联,而且各具独立性的五期划分法。
地理教学过程中要涉及大量有用的具体空间事象,有利于形成空间记忆能力。
对现实的教学传统的批评总是以()作为立论的基点。
现身在场的教学传统显示为单向流动的教学论三角形。这种单向流动的教学论三角形也就是教师听,学生讲的模式。
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教育中的类比研究主要是通过寻找人与()的相类性或相似性来获得教育启示
学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域,又是实现全面发展的手段。
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新《纲要》将幼儿园教育评价的功能(目的)界定为:“是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。”。
学校心理健康教育的基本途径是()
泰罗,又译成泰勒(1856-1915)原是美国的工程师,米特维尔钢铁厂厂长,他最早提出科学管理的理论和方法,其代表著是1911年出版的《管理科学原理》。
课程标准的陈述必须从学生的角度出发,陈述行为结果的典型特征。
学习态度与价值观与科学方法、能力的关系首先表现为科学方法是形成科学态度价值观的操作规范基础。
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