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教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。

判断题

2018-08-03 03:11:29

0419

A.错误
B.正确
参考答案：……

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科目：小学教育管理

学科：教育学

感兴趣题目

德国法学家,社会学家施泰因，被人誉为“现代行政学之父”。

“两个轮子论”是说经济和管理是现代社会发展的两个车轮。

管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在，无处不在”。

我国对教育领导者品质特征的研究,包括（）。

人际关系学说所涉及的管理心理的理论课题有（）。

设置教育组织机构的原则有（）。

根据对学校管理过程特性的认识,可以认为学校管理过程基本环节包括（）。

教育管理体制的主要制约因素包括（）。

建立教师评价的指标体系应考察的维度有（）。

叶澜先生将教师职业的专业化要求归结为（）等几个方面。

学校整合一致的目标系统，主要表现在（）。

建立高效率的学校管理机构，从静态方面看有以下要求（）。

相关题目: 选择社会热点或焦点问题作为选题的原因不包括（）。; 中国胎教始于距今三千六百多年前的周文王之母太任。; 女性不孕不育的原因有排卵障碍和（）; 睾丸由（）和（）组成。; “研究性学习”作为一个课程与教学概念只在（）年前后才浮出水面。; 书写数字是结合（）教学进行; 行为主义的语言学习模式认为（）。; 在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养其（）。; 实行保育和教育相结合原则的意义：____; 幼儿发展是指幼儿基本素质的提高。; 复习课是检查学生掌握知识情况和教师教学的一种课型（）．; 人的心理是一个相对稳定的过程，因此，我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理是否健康。; 动机的作用主要表现在____。; 杜威（JohnDewey）则以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响，成为进步教育的带路人。; 教育管理体制的主要制约因素包括（）。

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