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成年人一般能回忆出3~4岁时的事情,个别人甚至最早只能回忆到9岁左右的事。有人把这种缺乏回忆幼年期事物的能力称之为()
学童记忆策略的使用仍未臻于完善,但已经明显可见于()、()和()等记忆的所有环节。
自我意识的萌芽是与儿童有关自我的词的掌握相联系的。
()是在一特定的同一时间内对不同年龄的不同个体进行研究和比较,以了解其心理发展状况的方法。
DSM.IV关于人格障碍类型的分类包括____
()是一种认识过程和情感过程之间丧失其协调一致的联系而出现脱节的现象。
()是社会学习理论的一个核心概念,也是影响个体自我调控的关键变量。
认知心理学有广义和狭义之分。广义的认知心理学包括皮亚杰、布鲁纳、乔姆斯基等人的观点;狭义的认知心理学指信息加工心理学。
儿童心理发展某种特征的形成,在某 一个时期容易出现,过了这个时期,就难以产生。容易形成某种心理特征的时期,称为儿童心理发展的()。
下面属于创造想象的是()。
森田疗法是日本学者森田正马教授于1920年创立的心理疗法。
通常情况下,消费者对信息选择的过程一般经过以下三个步骤()。
知识学习包括三个阶段分别是()。
对于二分法记分的项目,如是非题、选择题等,答案只有对错两种可能的结果,其难度通常用通过率(P)来表示。即用答对该题人数的百分比作为指标。P值越大,其难度也越大。
个体心理可以分成()方面。
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