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关系论主张美的本质在于客观对象的本身。

判断题

2018-08-03 03:11:39

0352

A.错误
B.正确
参考答案：……

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科目：教育哲学

学科：教育学

感兴趣题目

存在主义是现代西方流行的哲学流派，包括逻辑实证主义和语义哲学两个分支。

旧中国教育哲学研究中初步形成的“四论”体系包括（）。

经验主义对教育的影响是（）。

学者（）等认为教育哲学应该是从价值论来探讨价值的学问。。

三因素学说认为影响人的发展的因素是（）。

朱光潜在《西方美学史》的“结束语”中，对美的本质的争论，从古代到近代概括为（）。

董仲舒认为，人性有三个等级，分别是（）。

空想社会主义的代表（）曾基于人道主义的思想提出过人的全面发展的问题。

世界的三大宗教是（）

在我国近现代，最早对美学和美育进行研究和提倡者是（）等。

要素主义教育流派在教育上的主要主张是（）等。

席勒把社会分为三个层次，分别是（）。

相关题目: 远程学习资源丰富，其中，课程学习资源包括（）; 卢梭认为，教育的最大的秘书是使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。; 地理教育学是一门独立于高师教育，独立发展而发展的一门科学(课程)。; 虽然一个教师的教学设计案例、教学反思案例等真实地记录了自己的教育生活，但是这些案例本身却不是教师的教育自传的一个部分。; 教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。; 谈话法能较快捷的了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。; 性格是个人品质的集合，它包括一个人的自我意识、思维方法和行为方式的特征，它是个体先天素质，是受家庭、学校教育，社会环境的心理、社会影响逐步形成的（）．; 常用测量生理指标有血压、脉搏、肺活量、肌力、视敏度、听力、反应时、基础代谢指标等（）．; 教育心理学是一门理论性和应用性兼备的学科，并以理论为主。; 加涅认为：“认知策略是学习者用以支配自己的心理加工过程的内部组织起来的技能。”; 学校开设专门心理健康教育课程的可行性有（）; 科学是一种社会结构。; 知识论的问题，就其哲学基础来说，是个认识论的问题。; 个别化教学是让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，它大致包括的环节有（）。; （）是教育制度所具有的文化要素。例如，校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、地位和功能

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