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实地调查的各种方法中,对于某一论题的重点方面进行专门深入的调查时所采用的方法是()。
青春期是生长发育的第二高峰期,是()发育、成熟的关键阶段。
观察能力是一种单纯观测技能。
从学科的视角考察,教育经典或教育事件的范围会变得更加广泛:数学教学领域如克莱因的《高观点下的初等数学》、波利亚的《怎样解题》、弗赖登塔尔的《作为教育任务的数学》
托幼机构教育质量就是托幼机构教育满足主体某种需要的特性的总和。
性格是个人品质的集合,它包括一个人的自我意识、思维方法和行为方式的特征,它是个体先天素质,是受家庭、学校教育,社会环境的心理、社会影响逐步形成的().
行为主义咨询者主张直接关注来访者存在的问题和症状,抛弃了精神分析学派所说的无意识,从而消除了咨询过程的神秘化色彩。
若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是:
科学具有客观性、规律性、可验证性、系统性、准确性的特点。
在教育史上被认为是学校的起源的是()。
知识论的问题,就其哲学基础来说,是个认识论的问题。
课程评价的模式有____
善于倾听的教师总是能够将学生的“声音”转化为有效教学的资源。
在各种互动分析模式中,()的师生互动分析最为有名,也最具有影响
学校作为生产组织是通过培养人力产品和学校成员所创造的知识产品,直接体现其经济和社会效益()
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