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童年期儿童概括能力的发展大体经过以下3个阶段:()。
幼儿口语表达能力的发展特点有从独白言语逐渐过渡到对话言语、从情景性言语过渡到连贯性言语、逻辑性水平逐渐提高,讲述的主题逐渐明确,层次逐渐清楚。
()是在一特定的同一时间内对不同年龄的不同个体进行研究和比较,以了解其心理发展状况的方法。
()是对人的某种心理现象进行客观的标准测量的方法。
()的心理异常主要表现为病人特别地多愁善感,情绪极端消沉、沮丧、忧郁,有时也可有焦虑、紧张情绪;对人、对事都缺乏应有的兴趣,病人既不愿主动去接近别人或主动地去做一节,也不愿意听从别人的劝告
对于来访者的沉默,卡瓦纳将其分为()。
按照弗洛伊德的幼儿性欲原理,人的性心理从初生到青春期性成熟,其间要经过的阶段包括____。
摩擦癖患者主要为女性,他们通常在拥挤场合进行。
心理咨询与治疗人员应该具有的知识结构包括()。
暗示疗法是治疗癔症性躯体障碍的有效措施,特别适用于慢性起病的患者。
下面()是古希腊医生西波克拉特对气质类型的划分。
根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
自陈量表的项目形式主要有____。
目的是测量被试在某方面将来可能达到的水平和成就的测验叫做()。
个性心理特征包括()方面。
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