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社会主义人道主义是社会主义社会成员处理相互之间关系的最基本的道德准则。
判断题
2018-08-03 13:57:16
0
252
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
德育论
学科:
教育学
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品德属于社会意识范畴,是一种特殊现象。
社会本位德育理论是现代科技与生产提出的道德取向,从而形成了生态伦理学和科学的人道主义取向,学会关心的教育哲学。
德育的相对独立性是指德育有其相对独立的历史发展过程,因而它在发展过程中,必然要从多方面吸收和利用以往发展阶段的成果,包括德育思想、内容、原则、方法等成果来丰富、发展自己。
诊断性评价是对德育活动中的情况作出是否正常的评价,找出存在的问题,从而能够有针对性地解决问题。
少年期是指十四、十五岁到十七、十八岁这一阶段,即高中阶段。这阶段品德发展的特点是成熟性。
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奖励是优良品行的结果,也应是学生追求的目的;惩罚是教育学生的是目的。
在社会主义社会中,在个人和社会关系上,个人的价值包括()
实现理想要有艰苦奋斗的精神。在社会主义条件下,艰苦奋斗的精神表现在()
儿童个性发展特别是品德发展变化的关键期有:
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九品中正制是魏晋南北朝时期选士的主要制度,一般认为,这一制度是在魏黄初元年(公元220年)由吏部尚书陈群提出来的。
青春期是生长发育的第二高峰期,是()发育、成熟的关键阶段。
性心理障碍又称()、性倒错或性欲异常。
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儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、()以及自我调适的技能。
在我国现有的条件下思考学前儿童语言教育的目标,可以从以下三个角度来看有关社会的要求:()
文学作品教学中整合了相关的学习内容,主要是()有效的结合。
教育立法的依据主要有依法立法,依政策立法,依教育规律立法和()
学前教育评价是一种以学前教育目标为基础,围绕学前教育目标展开的活动。
通过学校健康教育的教学和课外宣教活动,扩大和占领学校思想和文化教育领域,对促进精神文明建设具有积极作用().
____是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
根据观察是否借助仪器,将观察分为参与性观察与非参与性观察。
非随机分派单组控制前、后测实验的最大的特点是组与组之间进行了等组或筹组处理。
我国古籍最早出现“教育”一词的是()。
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