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在感知运动阶段,儿童适应外界环境只能依靠感知和()。
单选题
2018-08-03 03:21:28
0
1870
A.记忆
B.注意
C.动作
D.口头言语
参考答案:……
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参考答案
科目:
学前心理学
学科:
心理学
感兴趣题目
视知觉已经有()参与。
儿童创造想象的特点不包括()。
对幼儿来说,对不同几何图形辨别中,哪种图形最容易?()
在()中,学习的主要内容基本上是以定论的形式传授给学生的。
儿童亲社会行为产生的基础是()。
刚吃过巧克力再吃水果,会觉得水果特别酸,这是()现象。
()又称强直性颈部反射。
矫正口吃的重要原则性方法是()。
下面对幼儿的无意想象,认识错误的是()。
儿童心理发展年龄特征的可变性是指()。
哪一种感觉在学前儿童认识世界中占有的地位比成人重要?()。
()是常用的积极归因训练方法之一。
相关题目
是()提出了情绪的认知说?
弗洛伊德把()这种只图快乐的活动准则称为“快乐原则”。
____着重从个体化和特殊性方面研究人格,以独特的个体为研究对象,通过谈话、观察、作品分析等方法广泛地收集材料。
儿童在一起玩,所用玩具和游戏方式大体相同,但相互间不做交往,各按各的方式玩,属于()。
同化是指主体在机能上(而不是在理化方面)把客体整合到自己的活动格式中。
ICD-10把人格障碍区分7种不同的类型,每一种类型的临床表均列出8个特征,如果一个人具有了8个特征中的3个,且表现突出或严重,即可诊断为该类型的人格障碍
学习策略有以下特点:()。
近1岁的婴儿如对他做笑脸,他会笑。如果接着立即对他拉长脸,作出严厉的表情,他会马上哭起来,这是因为()。
动机、世界观、需要、兴趣等心理成分属于心理现象的()方面。
从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是中高程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。
根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
投射测验的主要特点是()。
吃了糖后吃梨子,觉得梨子淡,而吃了苦药后吃梨子,觉得梨子甜, 这是由于:
概念所包含的个体叫概念的
对陌生人的知觉近因效应起作用大,对熟悉的人则首因效应起作用大。
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