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想象的类型有:
多选题
2018-08-03 03:11:51
0
222
A.类比想象
B.跳跃想象
C.混合想象
D.复合想象
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参考答案
科目:
数学教育学
学科:
教育学
感兴趣题目
按照思维活动中抽象概括的水平,可以将思维划分为三个层次:
广义的学习泛指个体由获得经验引起比较持久的行为变化的过程
数学教育学研究的综合性就是实践性与理论性的高度统一
三角形按(多分法)分为:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形(多分法)
数学教学过程的控制包括定向控制、定量控制、定度控制、定序控制、定势控制
中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点
数学的认知结构是一种消极的组织
义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个领域构成。
机械学习是指学生并未理解符号所代表的知识,仅仅记住某个符号或某个词句的组合。
思维最显著的特性是概括性
数学教学的基本方式有讲解、阅读、讨论、问答、探索、演示与实验、练习
学习过程的网状模式表明学习过程分为学与习两个方面和学、思、习、行四个阶段
相关题目
朱熹认为小学教育的重点是()。
五四时期的教育改革是()。
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完整语言教育观是当前国外儿童语言教育的一种新思潮。它是指在儿童语言发展的关键期内,有必要给他们提供完整语言学习的机会。
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