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我们在搜集和使用参考资料时要遵循新颖性原则,强调选择新材料,也就等于说老材料、旧材料完全不能用了。
1949年至1957年是我国学前教育稳步发展时期。。
改变校本教学研究的策略,把合作的重点从原来的“给教师做教育讲座”转移到“听教师讲述自己的故事”。
示范与练习相结合的原则要求教师:()
卫生保健设施的投入与效益成正比,个人对卫生保健服务的利用能力是影响卫生保健服务投入效益比的重要因素().
广义的教育一般是指学校教育,它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。
皮亚杰的发生认识论特别强调和重视选择作用。
幼儿教育的重要职能是:
间接推广先进教育经验的方法包括____。
由实验设计和操作带来的误差,主要包括____。
学生的重要性他人可以分为以下两个层次()
教育制度作为一种规范系统,有以下几个基本要素构成()
教师权威是教师权力的一种特殊形式,是基于教育过程的特殊性而形成的,具有合法性,它是影响教育效果的因素之一。但社会变化对教师权威没有影响()
校本教育研究的积极意义包括()。
()是利用头脑积极思维,进行智力碰撞,激发智慧灵感,从而提出评价指标的一种常用方法。
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