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学生的重要性他人可以分为以下两个层次（）
多选题
2018-08-03 03:11:44
0
741
A.互动性重要他人
B.偶像性重要他人
C.认识性重要他人
D.通用型性重要他人
参考答案：……
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参考答案
科目：
教育社会学
学科：
教育学
感兴趣题目
科恩认为，近几十年中有三种学生亚文化几乎在美国高中都有所表现，即（）。
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（）是通过实地观察了解被调查者正在发生的外显行为或正在发生的事件，主要采用观察、实验的方法收集资料
（）的“认知发展理论”描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考、用什么工具获得知识等问题
（）是教育制度所具有的文化要素。例如，校徽、校旗、校服等象征着学校的性质、地位和功能
（）是指伴随着社会发展而出现的教育问题
华莱士提出的理论、假设、经验观察、经验概括、被检验过的假设等五种知识构成的社会研究的逻辑模型，被称为“（）”。
（）教育规范可分为行为规范、道德规范等
（）是教育制度所必须的物质要素，也是变化最快的要素
教育社会学中使用最普遍的定量研究方法（）。
衡量人口（）的指标主要有：人口的寿命、人口的死亡率、人口发病率
（）是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法
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