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真正的“主动学习”意味着在（）活动中学生能够自己独立地完成。
多选题
2018-08-03 03:11:08
0
656
A.学习目标与内容的选择与确定
B.为达成目标的问题解决
C.学习过程的监督反馈
D.学习结果的评价
参考答案：……
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参考答案
科目：
基础教育改革(华南学分互认)
学科：
教育学
感兴趣题目
类比研究除了自然类比之外，还可以包括（）和（）。
教育实验研究基本要素（）
“目标教学”实验的教学程序大致为“单元诊断、单元定标、单元新授、单元测验、单元矫正”，其中（）是关键的步骤。
在“异步教学”研究者看来，人类教学实践大致可以分为（）三个阶段，分别对应于个别教学阶段、同步教学阶段和异步教学阶段。
如果从叙事者的视角上看，叙事研究可以划分为（）。
自然教育理论可以概括为（）
“自学辅导教学”实验的教学程序为：（）、当时知道结果”等教学环节。
（）发展了孔子的“德”性修养理论，（）发展了孔子的“知识”学习理论。
接受学习问题的实质在于（）。
好学生的标准牵扯到（）的问题。
对现实的教学传统的批评总是以（）作为立论的基点。
行动研究之父勒温（Lewin,K.）在20世纪40年代曾将行动研究的"过程"解释为（）。
相关题目
朱熹把人生的教育划分为“小学”和“大学”两个阶段。
陈鹤琴对幼稚园的保教内容进行了长期的实验研究，他以五指活动来概括幼稚园的保教内容，五指活动在儿童生活中结成一个教育网，表现为五个方面的活动____。
男女两性在性反应中普遍存在的差异是（）
（）的单向流动则假定了学生只能按照教师的讲解来理解教材或应用教师讲解中提出的某种原理来做练习而不需要提出学生的个人化解释。
（）实质上是一种对话的方法，是专业人士之间的深度对话和深度访谈。
“总结性评价”是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。
学前教育评价的范围很广，涉及学前教育的各个方面、各个层次、各个部门。
评价是一种结果判断活动，是对客体满足主体需要程度的判断。
心理健康教育是实施素质教育的重要途径，又是素质教育理想的实践模式
搜集文献的途径是（）。
个案研究的基本原则包括____。
在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
使用重测信度首先要构造出两份或者两份以上的真正的平行测验。（）
偶然性因素是化学实验中不可避免要考虑的，因此无论是中学化学实验的技术性研究还是认知性研究都应该充分考虑偶然性因素。（）
关于物理规律的特点，以下说法中不正确的有____。
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