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面对突如其来的负面情绪,比较正确的处理方式是()
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和()四个方面。
让学前儿童积极活动的原则,要求教师必须作到以下几点:
1916年,斯坦福大学教授推孟主持修订了法国心理学家比奈的智力量表,首次在智力测验中引用了斯登提出的智商概念,从而使得心理测验达到了较为成熟的的阶段。
学习策略是指学生在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式,它既可是内隐的规则系统,也可是外显的操作程序和步骤。
行为主义咨询者主张直接关注来访者存在的问题和症状,抛弃了精神分析学派所说的无意识,从而消除了咨询过程的神秘化色彩。
管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在,无处不在”。
在学校的管理活动中,要使检查充分发挥作用,需灵活运用各种检查方式,检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。
____是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
学校心理健康教育档案的内容中,不属于学生自然情况的是:()
参与式观察。指观察者事先设计好观察的内容和项目,制定出有关观察表格,并在实际观察活动中严格按照其进行观察记录。
非随机分派单组控制前、后测实验的最大的特点是组与组之间进行了等组或筹组处理。
小学阶段是发展学生个性____
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。
学生的重要性他人可以分为以下两个层次()
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