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教师成长的三个阶段分别为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。
判断题
2018-08-03 03:11:43
0
410
A.错误
B.正确
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科目:
教育心理学
学科:
教育学
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人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式,这种行为模式由一些不成熟的、不适当的压力应对或问题解决方式所构成。
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