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人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式，这种行为模式由一些不成熟的、不适当的压力应对或问题解决方式所构成。
判断题
2018-08-03 03:11:43
0
344
A.错误
B.正确
参考答案：……
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参考答案
科目：
教育心理学
学科：
哲学
感兴趣题目
按照迁移内容的不同，可以将迁移分为正迁移和负迁移。
在条件反射形成之前，并不引起预期的、需要学习的反应刺激是条件刺激。
只要创造出新奇独特的产品或特性，都应该属于创造性。
60年代掀起了一股人本主义思潮，布鲁纳提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。
定势的概念最初由德国心理学家缪勒和舒曼于1898年提出，原指对某一特定的知觉活动的直接准备性。
奥苏贝尔的教学原则包括（）。
问题解决是一个复杂的过程，它可以分为（）部分。
按照创造力本身从萌芽到形成的过程，海纳特（Heinelt）将创造力分为（）。
通过大量的研究，美国心理学家柯尔伯格将道德判断分为（）。
问题解决的心理过程可以分为（）四个阶段。
埃里克森的人格发展理论中，18岁以后的阶段有（）。
教育心理学中的描述性研究方法主要包括（）等研究法。
相关题目
文献综述的作用有：（）。
1866年12月，奕诉等奏请在同文馆内添设天文算学馆，讲习化学、天文、数学等，京师同文馆遂成为一所培养外语和自然科学人才的综合性新式学堂。
夸美纽斯指出，幼儿教育的目的和任务是通过体育、智育和道德教育奠定儿童体力、智力和道德发展的基础。
在陶行知看来，“设计教学法”少了一个关键的（）字，因而设计教学法和教学做合一是“两位先生”。
幼儿数学教育活动往往没有从（）角度提出相应的目标
根据《幼儿园管理条例》的规定，城市幼儿园的举办、停办，由所在区、不设区的市的____登记注册
“总结性评价”指向更一般的等级评定。它的直接目的是作出教育效果的判断，从而区别优劣，分出等级或鉴定合格。
性格是个人品质的集合，它包括一个人的自我意识、思维方法和行为方式的特征，它是个体先天素质，是受家庭、学校教育，社会环境的心理、社会影响逐步形成的（）．
当前判断心理健康标准理论依据有____
广义的教育一般是指学校教育，它是根据社会政治、经济、文化发展的需要和学生身心发展规律及年龄特征,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响、培养人才的过程。
1903年,美国心理学家桑代克（E.L.Thorndike）出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
1963年，我国教育部颁布了第一个自然教学大纲。
儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此有关的一系列观念之总和
手工检索文献资料的方法，一般包括（）。
校本教育研究的实施方法应合作型研究与独立型研究结合，以合作型研究为主。
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