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能力可分为一般能力和特殊能力
判断题
2018-08-03 03:11:51
0
541
A.错误
B.正确
参考答案：……
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参考答案
科目：
数学教育学
学科：
哲学
感兴趣题目
新中国建立以来，我国的数学教育大致经历了五个发展阶段。
数学课程目标的四个具体目标领域是知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度
思维可划分为三个层次：直观行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维
由全等三角形的性质类比出相似三角形的性质是顺向正迁移
三角形ABC中BC、AC边上的中线交于G，AB边上的中线也通过G点。
《标准》中的双基是指“基本知识与基本方法”
数学的实践价值主要表现在()
一件商品，成本价为a元，出售时，定价提高a元的20％，又由于季节性降价，按照定价的85％售出。结果比成本价____
小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的（）的数学知识作为课程内容
“结构”课程论是那个国家，那位教育家提出的？
____就是把新知识纳入原认知结构的过程
数学教育学研究的方法主要是()
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蒙台梭利指出，教育的双重目的“一是生物学的目的，二是社会学方面的目的。
为了克服“同步教学”的弊病，“异步教学”将教师的（）等三种指导形式与学生个体化学习方式结合起来，实现学生学习的异步化和教师教学的异步化。
将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的( )。
幼儿教师与小学教师在资格条件方面不属于同一层面，但在职务评定方面，均按《小学教师职务试行条例》执行。
档案评估法把评价统整成学习历程的一部分，允许教师在幼儿发展档案中反映幼儿学习的偶发事件、学习的兴趣以及发现的喜悦。
学前教育评价方案中的指标体系是由学前教育目的分解而来的，目标是指标的基础，是概括了的指标，而指标是目标的具体化，是可测的、行为化和操作化的目标。
语言教育方法的特点是详细系统、表达准确，不受时间、空间和语言的限制（）．
通过学校健康教育的教学和课外宣教活动，扩大和占领学校思想和文化教育领域，对促进精神文明建设具有积极作用（）．
教育实习既受社会需要的制约，又受学生自身知识水平的制约（）．
评价指标的可靠性是要求在不同的时间、地点、评价人员的条件下，评价结果应有较好的重现性（）．
维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为____。
教育心理学中的描述性研究方法主要包括____等研究法。
由学校自行策划，自行组织，自行实施，自行考核的教师培训模式属于（）。
（）年，美国著名心理学家罗杰斯明确提出，教育的目标应该是促进变化和学习。
新时期幼儿园双重任务的特点是：
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