A、朦胧意境
B、空灵境界
C、企慕情境
D、意象
A、南有乔木,不可休思
B、翘翘错薪,言刈其楚
C、之子于归,言秣其马
D、汉之广矣,不可泳思
A、赋
B、比
C、兴
D、比兼兴
A、刘向
B、宋玉
C、屈原
D、汉成帝
A、使用了比兴象征手法
B、结构宏伟严密
C、创造了新诗体
D、强烈的现实主义精神
A、扈江蓠与辟芷
B、又重之以修能
C、纫秋兰以为佩
D、夕揽洲之宿莽
A、春秋中期
B、春秋战国时期
C、西周初期
D、汉朝初期
A、《吕氏春秋》
B、《道德经》
C、《晏子春秋》
D、《管子》
A、《论语》
B、《老子》
C、《管子》
D、《庄子》
A、安居、正位、大道
B、广居、安居、正位
C、广居、正位、大道
D、正位、大道、广居
A、是故得乎丘民而为天子
B、诸侯危社稷,则变置
C、得乎诸侯为大夫
D、变置社稷
A、对偶
B、排比
C、比喻
D、顶真
A、十八
B、十九
C、九
D、十
A、韩愈
B、毛泽东
C、鲁迅
D、方苞
A、李白
B、王昌龄
C、李商隐
D、刘禹锡
A、沉郁顿挫
B、飘逸奔放
C、清新淡雅
D、通俗易懂
A、江天一色无纤尘
B、江畔何人初见月
C、江水流春去欲尽
D、人生代代无穷已
A、邀我至田家
B、绿树村边合
C、把酒话桑麻
D、还来就菊花
A、随风满地石乱走
B、轮台九月风夜吼
C、半夜军行戈相拨
D、将军金甲夜不脱
A、隐居避世、未能忘情的隐士
B、孔子的学生,季氏的家臣
C、躬耕垄亩的冷漠隐士
D、积极进取的救世之士
A、赋,赋者,敷陈其事而直言之也。
B、比,比者以彼物比此物也
C、兴者,先言他物以引起所咏之词也
D、拟人,把物当人描写
E、夸张,有意对客观事物言过其实
A、形态
B、表情
C、语言
D、动作
E、声音
A、战国时代后期
B、先秦时期
C、南方的楚国
D、南方
E、北方
A、九歌
B、九章
C、九辩
D、天问
E、离骚
A、屈原与“党人”之间的冲突
B、屈原与楚王之间的冲突
C、屈原与宋玉的冲突
D、屈原思想上的自我冲突
E、屈原与其变质弟子的冲突
A、感情热烈奔放
B、对理想的执著追求
C、用一系列香花、草装饰主人公,塑造了坚贞高洁的主人公形象
D、突破四言诗格式
E、比兴手法的运用
A、采用对话方式说理议论
B、排比句
C、类比论证
D、象征
E、对偶句
A、大丈夫精神
B、生于忧患死于安乐
C、富贵不能淫
D、民本思想
E、坚持礼仪的原则
A、人民比君主更高贵
B、君主比人民更高贵
C、人民在国家政治中的地位比君主更重要
D、君主在国家政治中的地位比人民更重要
E、人民和君主在国家的政治地位中同样重要
A、借景抒情
B、对比反衬
C、人物语言
D、心理描写
E、典型事件
A、每句的字数有规定
B、每个字的声调,即平仄没有限制。
C、不要求对仗
D、平声韵和仄声韵都可以押韵,在一首诗里可以换韵
E、每首诗的句数不限,可多可少
A、游仙诗
B、边塞诗
C、政治诗
D、山水田园诗
E、离别诗
A、李白
B、王维
C、孟浩然
D、岑参
E、李商隐
A、应约访友
B、饮酒交谈
C、打谷场和菜圃使人心旷神怡
D、秋高时节再赏菊
E、依依惜别
A、王维山水诗中的名篇
B、孟浩然山水诗中的名篇
C、终南山的宏伟气势和变化万千的韵致
D、表现出一种隐逸情怀
E、表现对田园生活的欣赏
A、大胆揭露军中将与士的不平等
B、描写军旅生活
C、描绘神奇瑰丽的边塞风物
D、突破征戍诗写边地苦寒和士卒劳苦的格局
E、极大地丰富了边塞诗的题材和表现范围
A、声调激越
B、声调凄楚哀怨
C、抓住典型环境与典型细节表现唐军将士的气概
D、抓住人物对话表现唐军将士
E、抓住人物对话表现唐军将士
A、诗风顿挫沉郁
B、诗风豪放飘逸
C、诗的结构起伏跌宕,句式参差错落,
D、意象的营造常常采用大胆的想象和奇妙的夸张
E、意象的营造常融入非凡的气魄和生命激情
A、以气为主
B、以自然为宗
C、以社会现实为宗
D、以俊逸高畅为贵
E、咏之使人飘扬欲仙
A、浪漫主义的伟大诗人
B、记录了唐代社会由盛而衰的过程
C、“穷年忧黎元”是他的中心思想
D、“济时肯杀身”是他的一贯精神
E、“致君尧舜上,再使风俗纯”是他的政治理想
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