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文献综述的作用有:()。
按提纲内容的详略程度可将提纲分为简单提纲和详细提纲两种,初学论文写作的同学总体上驾驭材料的能力和熟练程度有限,适宜采用简单提纲。
约翰逊和艾力森提于1980年提出了每一期不但互相关联,而且各具独立性的五期划分法。
但地理景观教学不会产生负面诱导作用。
幼儿园体育课的准备部分的目的是用较短时间将幼儿组织起来
制定语言教育活动的目标,是语言教育活动设计中可有可无的的一环
幼儿发展评价是提高教师素质以及幼儿园教育质量的重要手段。
按评价的基准划分学前教育评价可以分为相对评价、个体内差异评价、绝对评价
学校健康教育科研按任务可分为基础研究、应用研究、开发研究三种().
调查研究是一切领导工作的基础。
()的原则是幼儿园教育的基本原则,忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展,这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实,也为幼儿生理心理发展的规律所证实。
儿童观涉及到儿童身心发展的特点、()、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。
教育者与受教育者之间的关系是以一定的教育影响为中介。
教育是文化的表现形式,是文化中的一个重要组成部分
教学组织形式,是为实现一定的课程与教学目标,围绕一定的教育内容或学习经验,在一定时空环境中,通过一定的媒体,教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序。
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