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认为迁移的可能性取决于在记忆搜寻过程中遇到相关信息或技能的可能性的迁移理论是____。
单选题
2018-08-03 03:11:28
0
625
A.能力说
B.布鲁纳论迁移
C.奥苏贝尔论迁移
D.认知迁移理论
参考答案:……
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参考答案
科目:
小学教育心理学
学科:
教育学
感兴趣题目
给出一个初始状态,问题解决者必须发展一系列达到目标状态的操作,通过这些操作,使最初状态不断向目标状态转化,最终达到总目标,这种问题属于____。
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集体讨论又称头脑风暴法(brainstorming),是由奥斯本(A.P.Osborn,1963)提出来的一种培养创造力的方法。
单瑟洛(Dansereau)认为学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略三部分。
前创造力不能产生创造性的结果。
首字联词法就是将新词或概念与相似的声音线索词,通过视觉表象联系起来。
个别化教学系统(PersonalizedSystemOfInstruction)又称凯勒计划,简称PSI,由凯勒(P.S.Keller)及其同事于1986年创立,目的是避免单一的演讲式教学和呆板的时间安排,允许学生学习时在保证对教材真正掌握的前提下按照适合自己的速度前进。
格式塔和桑代克之间的明显对立在于顿悟和试误。
杜威(JohnDewey)则以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响,成为进步教育的带路人。
加涅认为:“认知策略是学习者用以支配自己的心理加工过程的内部组织起来的技能。”
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