参考答案：美术活动不是概念、判断、推理来进行的，而是靠想象来进行的。儿童在想象过程中，可以打破和超越知觉对象所加给审美感知的某些时空和心理的限制，这使得儿童在想象事物时，像亲身经历一样。在儿童的绘画中，起初的圆形涂鸦线条被儿童用来代表任何一样事物，逐渐地，儿童对自己的作品加以命名，甚至面对画面上的寥寥几笔能“添油加醋”...