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近1岁的婴儿如对他做笑脸,他会笑。如果接着立即对他拉长脸,作出严厉的表情,他会马上哭起来,这是因为()。
单选题
2018-08-03 03:21:27
0
1021
A.他已经产生了社会性需要
B.他的哭和笑已带有社会意义
C.他已能模仿成人的表情
D.他已经能够笼统地辨别成人的表情
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参考答案
科目:
学前心理学
学科:
心理学
感兴趣题目
当新生儿被抱起时,他会本能地紧紧靠贴成人。这是新生儿的()。
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学前儿童心理学是()。
()又称达尔文反射。物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧握住。
下面不属于儿童前言语阶段的是()。
与儿童最初出现的情绪反应相联系的是()。
心理学和生理学的研究证明,儿童智力发展的关键期是()。
奥地利生态学家()在研究鸟类自然习性时发现,个体早期生命中有一个比较短暂的时期,在这期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。
能够掌握本民族全部语音的年龄时期是()。
婴儿能找到不论在什么情况下藏起来的客体。这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的()。
在皮亚杰所说的()认知阶段,儿童逐渐用表象符号来代替外界事物,开始出现表象或形象图式。
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服务的特性有()?
开放性人格特质有()。
____障碍者的特点是,在待人接物以及对自己时,总有一种求全和固执的表现,而且,这种表现涉及面广、相对稳定。
()把自己所不能接受的冲动、欲望或思想转移到别人或其他对象身上。
默里区分了两种情境:一种为(),另一种为()。
青少年道德情感中,集体性和社会性情感的成分逐渐增多,道德情感的社会性有了很大的发展。
人格障碍一般是在没有____形态学的病理变化情况下,出现人格的严重缺陷,表现出人格严重偏离正常或人格发展的内在严重不协调。
偏执型人格障碍一般都会发展为偏执型精神分裂症。()
信息加工的学习论是()的观点
()又称达尔文反射。物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧握住。
在()中,学习的主要内容基本上是以定论的形式传授给学生的。
注意的()是指在某一时刻人的心理活动选择了某个对象而离开了另外一些对象。
抑郁症与延迟性心因性反映的不同在于()。
成就目标理论评价“成功”主要有()的标准和原则。
人际间非正式沟通网络型式是()。
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