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弗洛伊德认为人的意识是由不同意识水平的三个部分所组成,这就是()。
人格教育的专门途径包括在学科教学中渗透人格教育、在班级、团队活动中渗透人格教育、环境熏陶等。
奥苏贝尔认为,成就动机由()、()、()组成。
洛克认为构成知识的观念来源于两类经验,它们是()。
个体的人格类型特征对心理健康没有明显的影响。
系统脱敏法又称暴露疗法、冲击疗法、快速脱敏疗法。它是鼓励求治者直接接触引起焦虑恐怖的情景,坚持紧张感觉消失的一种快速行为治疗法。
根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
评定量表有很多不同的形式,包括____。
()是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。
指导心理规律在实践中的应用。具体表现为指导人们在实践中如何了解、预测、调控人的心理。
作为一场独立的运动,人本主义心理学是相当年轻的。它的真正开端是在____的创刊和美国人本主义心理学会(AAHP,1963)的建立。
冯特认为____、____和____组成民族心理的三要素
米契尔在其理论中采用了心理情境、行为潜能、期待和强化值四个基本概念或变量及其相互关系来预测个体的行为。
荣格把人生分为四个阶段:
12、如果胎儿在29-32周出生,其存活率为()
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