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教育心理学对教育实践具有()的作用。
多选题
2018-08-03 03:21:39
0
403
A.描述
B.解释
C.验证
D.预测
E.控制
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参考答案
科目:
心理学
学科:
心理学
感兴趣题目
结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物各种内在关系如()。
进行专门训练的关键程序有()。
影响个体从众的因素主要有()。
教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
下列属于问题解决的是()。
有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生()。
根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》,帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。
不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是()。
创造性思维的核心是()。
认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。
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荣格认为人格结构本身就是一个动力系统,这个系统具有绝对闭合的性质。
儿童心理发展的基本规律涉及到的基本理论问题有()
幼儿的发音正确率随着年龄的增长而不断提高,错误率随着年龄的增长而不断降低。
幼儿主要活动方式是()。
需要与神经衰弱鉴别的疾病包括____。
对强迫型人格障碍的主要治疗方法包括()。
心理学的主要研究方法有()。
下列直观方式中,属于模像直观的是()。
所谓完形记分就是将各个变量看做一个整体,不是孤立地看每一个反应结果,而是看总的反应模式。
为了准确传递信息,采用()方式沟通效果较好,但其沟通速度较慢。
人类意见沟通网络中链式沟通网络适合解决简单问题。
班图拉按信息加工的模式对观察学习进行了分析,认为观察学习有四个相关联的子过程组成,不属于这一子过程的是:
4、20世纪60年代,国际上兴起“毕生发展研究”的观点,其关于发展的主要观点不包括( )
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