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霍妮总结的神经症的人格类型有()。
在有指导的情况下借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异,就称为()
皮亚杰曾对认知发展阶段做过不同的划分,如果以“运算”作为划分标准,则整个发展可以分为()。
虽然学习理论并没有直接告诉教师怎样进行教学,但如何遵循学习的规律,有效地控制教学情境中的关键因素,其可靠的答案一般都是来自于对学习规律的研究结果。
从心身疾病的致病因素及发病机理研究发现,其中心理因素主要是生活条件及心理应激,个性心理特征等因素为重要的致病因素。
1908年,菲利普?皮内尔写了一本名为《一颗找回了自己的心》的书,由此开始了一场由美国发轫,最后遍及全世界的心理卫生运动。
导致同性恋发生的原因有:遗传因素;童年期特殊的教育环境和人物接触,使性别角色认知错乱;同性恋群体诱导。
心理防卫机制的建立方式包括理喻、幽默、转移、替代、压抑、文饰、投射、逃避、自居、反向。
现代心理学的创始人是()。
下面不是临床诊断法缺点的是()
人们在头脑中,运用存储在常识记忆中的知识经验,对外界输入的信息进行()的过程,就是思维过程。
真动知觉指对物体在空间中的位移产生的知觉。
迈尔认为,情绪智力包含()方面。
神经元具有的()功能。
熊川武提出的“全面激励理论”包括()方面的激励。
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