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幼儿教育是对____以上学龄前幼儿实施保育、教育，按年龄阶段划分，属于基础教育
单选题
2018-08-03 03:11:21
0
664
A.四岁
B.三岁
C.五岁
D.六岁
参考答案：……
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参考答案
科目：
学前教育法规
学科：
教育学
感兴趣题目
下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件（）
幼儿教师的权利义务在教育教学活动中产生，由____所设定，并与教师职务和职责紧密相连。
下列不是教育法与教育政策的区别的是：____。
按照教育法律规范要求人们“行为准则”的性质，可以分为义务性规范和____。
国家强制维护教育法律关系及教育活动秩序的最后一道防线是（）
教育法的价值是一定的教育主体的需要与教育法的关系的范畴，即表示教育法的属性对____需要的满足。
《教育法》规定“中等及中等以下教育在____下，由地方人民政府管理
语言中的许多现象仅从语法和语义两个方面就可以作出合理的解释
儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。
幼儿认识的特点决定了早期阅读活动必须为幼儿提供有具体意义的、形象的、生动的阅读内容
完整语言教育观是指在儿童语言发展的关键期内，有必要给他们提供完整语言学习的机会
一般以儿童说出第一批能被理解的词为界，将学前儿童语言发展分为前语言期，语言发展期和语言成熟期等阶段
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作者在课题研究和论文写作过程中的一些感悟可以写在（）部分。
氏族公社的教育的内容分为（）。
世界第一所幼儿园由福禄倍尔创办，创办时是1840年。
某种教学传统（比如“讲授教学”）之所以能够现身在场，之所以能够被看得见，总意味着这种传统蕴涵了某种“认知性”。
（）年8月，会议的结论写入中共中央、国务院《关于教育工作的指示》并由陆定一写成《教育必须与生产劳动相结合》一文，发表在《红旗》杂志当年第7期。
按照效力的大小，我们可以把教育法从低到高排成教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章这5个层级。
“总结性评价”是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。
非言语技术有____
观察法即在自然条件下，有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察，然后根据观察结果作出判断和评价的方法。
中国教育心理学家廖世承在1924年出版了《教育心理学》一书，这是中国较早的一本教育心理学教科书。
（）是与工作进程中的速度，时间相关联的。
学校管理过程的特性有（）。
满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是：()
1966年联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中明确肯定教师的工作应被视为专业性职业，我国也在1993年颁布的《教育法》中予以肯定。
教育为政治服务，主要通过培养人来实现。
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