首页题目详情

()是教师关于怎样教书、育人的一种综合认识,包括对自己角色的观点、对教育工作的认识、对所传授知识的认识、对学生本性以及他们如何学习的识别等内容

单选题
2018-08-03 03:11:45
0486
 A.教师的自我概念
 B.学生的自我概念
 C.教师对学生的认识
 D.学生对教师的认识
参考答案:……
查看答案
 参考答案
科目:教育社会学
学科:教育学
相关题目
稷下学宫在教学上实行的“期会”制主要有哪种活动形式?
学龄前儿童的社会教育机构,可以看作是儿童从家庭教育转向儿童公育的长过程中必然出现的教育形式。
优生分为消极优生和()
临产的征兆有哪些()
扰乱教育秩序,破坏、侵占教育机构财产的法律责任包括:____
1905年,法国心理学家比奈提出了他的第一个智力量表,这被看作是学前教育测验的开端。
对课题的论证,一般采用开题报告或征求意见的形式进行,以便修正课题的假设().
所谓焦虑,指个体对于对自己的自尊心构成潜在威胁的情境所产生的担忧反应或反应倾向。
决策理论学派的创始人西蒙认为,决策应做好的工作有()。
管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在,无处不在”。
法国的亨利.法约尔是古典管理理论创始人之一,与泰罗是同时代人,长期从事企业组织的领导工作,有管理整个大企业的经验。
心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建;心理治疗主要重在预防,防治性的功能较突出;而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。
幼儿教育的重要职能是:()
按访谈中的提问方式可分为一次性访谈与重复性访谈。
教育科研人员可以通过访谈观察对象,间接观察和了解对象的个性心理特征、思想倾向、仪表情态及身体状况等。
这里可作为广告区域
无忧题库

微信扫码关注 无忧题库 公众号