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学习心理辅导的内容有（）、（）、（）。
多选题
2018-08-03 03:21:27
0
555
A.激发学生的学习动机
B.培养学生学会学习
C.适应认知差异的教学
D.对学生进行心理辅导
参考答案：……
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参考答案
科目：
学前心理学
学科：
心理学
感兴趣题目
下面属于创造想象的是（）。
儿童最初出现的记忆不是（）性质的记忆。
婴儿在辨别形状的基础上，较多喜欢哪些形状？（）
奶头、手指或其他物体，碰到了新生儿的脸，并未直接碰到他的嘴唇，新生儿也会立即把头转向物体，张嘴做吃奶的动作，属于（）。
()是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。
1岁左右的孩子常常用“嘀嘀”一词代表汽车，还用“嘀嘀”代表去坐车，说明他对“嘀嘀”一词的理解是（）。
人类特有的言语和思维活动，是在儿童（）开始真正形成的。
儿童心理发展某种特征的形成，在某 一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生。容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的（）。
（）研究学前儿童教育的规律。
自然实验法的特点是（）。
同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫做感觉的（）。
归因理论首先是由()提出的，后来由归因理论心理学学家韦纳作进一步的发展，创立了归因的模式。
相关题目
阿德勒提出了（）的概念。他认为人不是遗传作用和环境影响的消极接受者，人具有主动性和选择性，可以创造性地选择适合自己心理发展的活动方式。
幼儿期社会性情感不断发展，出现了()。
皮亚杰曾对认知发展阶段做过不同的划分，如果以“运算”作为划分标准，则整个发展可以分为（）。
轮廓法和地图法是（）策略的主要技术。
下面不属于皮亚杰提出的7岁前儿童智慧(思维)的发展阶段的是（）。
幼儿思维的主要特点是（）。
催眠对行为动机的影响不仅在催眠状态下表现出来，甚至在从催眠状态醒来后也全表现出来，称为催眠的暗示作用。
弗洛伊德假设精神生活是三种精神力量相互作用的产物，即（）。
回避型人格障碍是对亲近与归属有过分的渴求。
人类的旅游动机是复杂多样的。（）
情绪情感对人哪些方面产生影响（）。
()被称为“心理学界的第一大势力”,()被称为“心理学界的第二大势力”,()被称为“心理学界的第三大势力”。
美国人本主义心理学家马斯洛的需要层次论中的最高层次需要是（ ）。
确定内容效度的方法包括____。
希－内学习能力测验主要用于测量3-16岁的（）。
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