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在妊娠第四周,胚胎形成神经管时就能对直接或间接的刺激作出反应。
在地理教学过程中,应注意使各种能力简单加和,便可取得高于单项能力培养的综合效益。
学前教育评价的主要种类,按照评价的范围划分可以分为:宏观评价,中观评价,微观评价。
幼儿发展是指幼儿基本素质的提高。
一般而言,形成性评价不以区分评价对象的优良程度为目的,不重视对被评对象进行分等鉴定。
大众传播不需专门机构,是广大群众通过个体间信息交流来实现的传播形式().
在多数情况下,()是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
1903年,美国心理学家桑代克(E.L.Thorndike)出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
法约尔认为完整的管理过程应包括的职能活动有()。
按课程资源的功能划分,科学课程资源可以分为学校课程资源、家庭课程资源和社区课程资源。
班级活动的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情
说信息技术的发展为教育的第三次飞跃提供了平台的原因是____
外部强化可激发人的外在动机行为,运用外部强化影响人的形式包括()。
____是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
教育问题的特点____。
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