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个性心理特点具体在一个人身上表现为( )
玛丽爱斯沃斯对整个情境进行录像并使用4个7点量表评价婴儿的()。
阿德勒认为人的一切行动都是受追求优越的向上意志所支配,人行为的根本动力就是力求优越。
在有指导的情况下借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异,就称为()
空间知觉是人脑对物体空间特性的反映,主要包括()。
欺骗、不负责任、攻击以及缺乏悔恨之心是()的典型特征。
男、女都会有同性恋,但女性多于男性,这可能与研究调查时女性不愿意暴露其身份有关。同性恋的发生率远远大于人们的估计,据有关资料称,同性恋者可能占人群的3%~10%左右
观察法是把被试(如病人)作为一个单一的案例进行全面、深入。系统、详细的调查研究。
用喜欢的行为作为不喜欢的行为的有效强化物,这是什么原理
()是指对同一教学内容,在不同时间、不同情境下,为不同的教学目的,用不同的方式呈现,从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。
幼儿主要活动方式是()。
日常生活中我们会经常看到,低年龄幼儿只是有高兴或不高兴的表情,年龄大了一些,喜、怒、哀、乐、惧,越来越丰富,这说明儿童心理发展的趋势是()。
儿童最初的想像,可以说是记忆材料的简单迁移。表现在()
胎儿末期,听觉记忆已经出现。
以下哪些表现是多动症儿童常出现的?()
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