首页
题目
学科
试卷
登入
注册
首页
题目
详情
试分析影响学前儿童心理发展的因素有哪些,它们之间的关系如何?
问答题
2020-02-19 09:57:04
0
315
参考答案:(1) 影响学前儿童心理发展的因素有遗传和生理成熟;(2) 环境和教...
查看答案
参考答案
科目:
学前儿童心理学
学科:
经济学
感兴趣题目
试述 婴儿主体自我与客体自我的发展过程。
简述儿童感觉统合失调的表现?
影响幼儿亲社会行为的因素有哪些?
幼儿心理发展的一般特点是什么 ?
婴儿同伴交往分成几个阶段?
婴儿动作发展有何 规律?
关键期
具体形象思维
注意的稳定性
感受性
个性
论述在教育活动中如何应用遗忘规律保持幼儿的记忆。
相关题目
人格教育的专门途径包括在学科教学中渗透人格教育、在班级、团队活动中渗透人格教育、环境熏陶等。
做梦是无意识存在的一个有力证据。
从以抽象逻辑思维为主,逐步向以具体形象思维为主过渡是童年期儿童思维发展的最重要特点。
在社会情境中通过观察别人的行为(社会榜样)并加以模仿形成的,这种学习过程称为()。
同化是指主体在机能上(而不是在理化方面)把客体整合到自己的活动格式中。
除了主要的学习律(其中最主要的是效果律)之外,桑代克还提出了一些从属的附律()
建构主义关于学习的基本观点
个体遭受挫折时,常常会出现一些消极反应。主要有:____。
行为主义理论是由华生在美国首先提出来的。
行为转变常用的辅导方法有:____等。
心因性精神障碍有明确的应激源。
性变态又称性歪曲,它包括()。
儿童最常见的发展障碍是注意缺陷多动障碍。()
学习障碍的鉴定方法包括____。
沟通过程的七个要素包括()
这里可作为广告区域
专业远程教育题库
微信扫码关注 无忧题库 公众号