首页
题目
学科
试卷
登入
注册
首页
题目
详情
《初中历史课程标准》的主要特点是什么？
问答题
2020-06-14 23:50:31
0
207
参考答案：（1）体现了学生主体的新理念。（2）强化了对课程实施的指导功能。（3）提出了明确的课程目标，即横向目标是知识与能力；过程与方法；情感态...
查看答案
参考答案
科目：
历史学科教学论
学科：
教育学
感兴趣题目
你认为历史情境教学法具有怎样的优势与不足？
历史情境教学法
讨论法
发现式教学法
在中学历史教学中，我们应遵循什么样的教学原则？
试述中学历史教学的基本环节。
中学历史教学中存在着哪几对矛盾？怎样解决这些矛盾？
中学历史教学的主要任务有哪些？
简述中学历史课程目标的内容。
中学历史教学过程
历史概念
中学历史教学目标
相关题目
毕业论文选题要能敏锐地发现学科领域内有价值的但未被充分挖掘研究的领域，这属于遵循了选题的（）原则。
唐代科举考试的方法有____。
地理教育学的理论性在很大程度是受制于普通教育学的。
地图地名的空间记忆没有帮助。
1932年陶行知在上海市郊创办“山海工学团”将工场、学堂、教师与学生打成一片。
（）年8月，会议的结论写入中共中央、国务院《关于教育工作的指示》并由陆定一写成《教育必须与生产劳动相结合》一文，发表在《红旗》杂志当年第7期。
“自主学习”的基本特征是（）。
在谈话活动中出现谈话内容中断的时候，想延续谈话，则谈话者可采用（）。
人的行为分为本能性活动和社会性活动（）．
学校健康教育原则是教学规律的反映，它虽然是人们主观制定的，但反映了教学过程的客观规律（）．
以下属于行为治疗技术的有（）。
非言语技术有____
智力超常的学生一旦被鉴别出来，学校可以采取三种方式对他们进行特殊教学：跳级、丰富课程内容和单独编班。
从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制，可以分为（）。
学校管理中经济方法的特性包括（）。
这里可作为广告区域
专业远程教育题库
微信扫码关注 无忧题库 公众号
