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韩非在教育培养目标上反对“所养非所用，所用非所养”，他从推行封建“法治”的需要，明确提出教育要培养“智术之士”、“能法之士”、“耿介之士”。()
判断题
2018-08-03 03:11:02
0
720
A.错误
B.正确
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参考答案
科目：
中国教育简史
学科：
教育学
感兴趣题目
“不治而议论”的办学方针，使稷下学宫真正体现了办学自主、学术自由，管理民主的特色。
嵇康在批判经学教育的同时，创立了“越名教而任自然”的自然主义教育理论。()
荀子把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看作是教学的最终目标。()
陈鹤琴指出：“活教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人。”。
1985年5月，全国教育工作会议召开。会后中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》这一纲领性文件，指明了中国教育改革与发展的方向。()
1894年由经元善集资，并得到中外人士赞助，设经正女学于上海城南桂墅里，此为中国人自办的最大的女子学堂。
稷下学宫虽由齐王直接掌管，但学宫的基本细胞是私学。
商朝诸侯所设大学，规模比较简单，仅有一学，因半环以水，故称“泮宫”。
王守仁从“知行合一”学说出发，对如何教学提出了许多精辟的见解。他倡导的教学原则和方法主要有（）。
稷下学宫在教学上实行的“期会”制主要有哪种活动形式？
唐代科举考试的方法有（）。
明代科举考试分为哪几种（）。
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性发育延迟通常指女孩14岁，男孩15岁仍无性发育的征象。
“纲要信号法”是由前苏联教育家沙塔洛夫创立的一种教学方法。纲要信号是一种提纲挈领地概括讲授内容的图表，由字母、单词、数字或其他信号组成。
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某种教学传统（比如“讲授教学”）之所以能够现身在场，之所以能够被看得见，总意味着这种传统蕴涵了某种“认知性”。
《教师法》及其相应的配套法规，赋予了幼儿园代表国家行使聘任、管理教师权限的职能
档案的资料可以不能真实地包括任何事物，无助于提供教师和幼儿一学期或一学年来所进行的学习过程的广泛图像。
家长评价不是对教师发展评价的一种手段。
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新《纲要》将幼儿园教育评价的功能（目的）界定为：“是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。”。
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人口制约着:（）。
学生文化的特征有____
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