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联系实际，谈谈怎样才能提高德育的实效。
问答题
2018-08-13 18:02:32
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参考答案：树立正确的德育观。德育内容与生活实际相结合。德育手段...
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参考答案
科目：
教育学
学科：
教育学
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请结合实际，举例说明德育过程是长期复杂反复的过程。
论述校长的主要责任
学校管理的民主性原则就是要充分发挥全校教职员工的积极性，依靠群众的智慧和力量，把学校工作做好，不需要集中。
社会心理方法的实质是运用行政组织中的职务权力进行管理。它特别强调职责、职权与职位的作用和功能。
学校管理的内容比较单一，主要是指教学管理。
现代学校管理体制是什么？有什么特点？
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学校管理应遵循那些原则？
什么是学校管理？
数学老师反映班上有一个姓赵的同学不知为何连续3天不交数学作业。班主任把小赵叫到办公室问他：“你为什么不交作业？”他低头不语。给他讲学习的意义，做作业的重要性……他还是一言不发。作为班主任的你火了，大发雷霆，责令小赵：“必须当天把所缺作业补齐。否则……"你原以为这最后通牒一定起作用，谁知，第二天小赵不但没有把作业补上，反而不进教室上课了。这下你没辙了，可是若他开了先例，再有效仿的，那以后教学还怎么进行？
一位后进生，家长恨铁不成钢，教育的方式简单粗暴，动不动就拳脚相加，孩子越大越顽皮，与家长产生对抗情绪。家长悲叹不已，叫你对她的孩子不要客气，即使打也无所谓。请问你会怎么做？你这样做的理由是什么？
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读图首先是形成各种不同图像的判读程序。
学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它是以学前教育为对象，对其效用给予价值上的判断。
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管理的自然属性表现在（）。
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马克思主义根据意识与存在的关系，第一次对人们活动的目的性作出了科学的说明。
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分组形态空间构成，更有利于教师的系统讲授，有利于控制学生的课堂行为（）
在人际关系学说的激励理论中，《双因素》理论的倡导者是麦格雷戈。
按照智力特性的复杂程度，________不属于布卢姆在认知领域中所分层次的目标。（）
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全程控制是（）
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