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人格教育的基本原则包括____。
多选题
2018-08-03 03:21:18
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647
A.个性化与社会化相协调的原则
B.全面渗透性原则
C.认知教育与行为训练相结合原则
D.早期教育原则
E.自我、学校、家庭和社会协同教育原则
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参考答案
科目:
人格心理学
学科:
心理学
感兴趣题目
桑代克认为()是三条重要的学习原则。
卡特尔认为,可以用于因素分析的数据材料有()类型。
玛丽爱斯沃斯对整个情境进行录像并使用4个7点量表评价婴儿的()。
多拉德和米勒将冲突分为()。
自我实现受阻碍到恢复正常的过程包括以下几个阶段:()。
开放性人格特质有()。
弗洛伊德提出了()理由来说明无意识的真实性。
弗洛伊德认为人的意识是由不同意识水平的三个部分所组成,这就是()。
人的性心理发展也即人格发展有几个不同的阶段,它们分别是()。
霍妮总结的神经症的人格类型有()。
()的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境,让受测者在不受任何限制的情况下,自由地对刺激情境作出他的反应,然后通过分析受测者的反应,推断受测者的人格特征。
____着重从个体化和特殊性方面研究人格,以独特的个体为研究对象,通过谈话、观察、作品分析等方法广泛地收集材料。
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学习的四个要素()。
阿德勒认为追求卓越是所有人具有的一种先天需要,一种与他人友好相处、共同建设美好社会的需要。
多拉德和米勒将冲突分为____。
5个月的婴儿明显地表现出“认生”,能够把熟悉的人和生疏的人分化开来。这是记忆的“再认”形式。
儿童在一起玩,所用玩具和游戏方式大体相同,但相互间不做交往,各按各的方式玩,属于()。
卡斯认为有4种自然产生的基本信息加工过程和4个任务相对应,它们分别是()。
对权威的正确遵从会影响到儿童知识的获得、正确行为方式和规范的获取以及其他一系列社会化问题。()
____是变态心理学中较重要、较直接、也是最独特的一种实验方法。
虽然学习理论并没有直接告诉教师怎样进行教学,但如何遵循学习的规律,有效地控制教学情境中的关键因素,其可靠的答案一般都是来自于对学习规律的研究结果。
角色扮演学习指学习者通过观察他人的行为来学习,即看其结果是受到奖励还是惩罚,不必自己亲自体验结果。
儿童最初的想像,可以说是记忆材料的简单迁移。表现在()
确定心理健康的标准,是以()即行为表现为客观标准的。
古罗马作家和思想家西塞罗在《论友谊》文中指出要保护人们的健康,必须把人与人之间的____作为一项重要因素。
1908年5月成立了全世界第一个心理卫生组织,即“康奈狄克州心理卫生协会”,并确定了该协会的工作目标为:____。
弗兰克(J.Frank)认为,心理咨询与治疗具有的共同要素包括____。
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