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上游开荒或采矿破坏植被水土流失,导致中下游河床淤积,洪水频发——这是资源辩证观的事例。

判断题
2019-04-19 20:30:08
0283
 A.错误
 B.正确
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科目:地理教学论
学科:教育学
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地理人教版七年级下册第八章第四节“澳大利亚”(第一课时)的过程与方法目标可以定为:(1)运用板块漂移学说分析说明澳大利亚具有独特的原始生物(2)通过分组合作学习的手段,表达自己学习澳大利亚的体会和成果,并与别人交流。
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