看到8＋5＝？这样的问题时，儿童能够直接说出答案，说明他处于程序性知识学习的（）阶段。-无忧在线题库-无忧题库

看到8＋5＝？这样的问题时，儿童能够直接说出答案，说明他处于程序性知识学习的（）阶段。

单选题

2019-04-27 11:11:27

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A.初级阶段
B.中级阶段
C.最高阶段
D.不能确定
参考答案：……

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科目：心理学

学科：心理学

感兴趣题目

早期行为主义心理学家认为，猫学习逃出迷箱和动物学会走迷宫等行为称为解决问题。（）

加涅认为，学习由低级到高级分为：符号表征学习→概念学习→命题学习→概念和命题的应用→解决问题。（）

专家和新手在解决问题时在技能执行速度上是没有差异的。（）

贾德的水下击靶实验中的智力技能表现在学生有很高的目测能力（）

建构主义关于学习与教学的共同点是:强调复杂学习环境和真实的任务、强调社会协商和相互作用、用多种方式表征教学内容、理解知识建构过程、以学生为中心的教学。（）

“我爱冬天的梅花”这个句子包含一个命题。（）

精加工需要在要记忆的材料中增加信息。（）

奥苏泊尔认为，智慧技能的学习由低级到高级依次为辨别学习→概念学习→规则学习→高级规则学习。（）

学习的好坏取决于一个人智力测验得分的高低。

下位学习是在原有学习观念的基础上增加新的学习观念。（）

某中学生13岁开始学跳高，当时身高1.6米，跳高成绩为1.7米。两年后身高1.75米，通过训练，跳高成绩达2.00米。他所提高的成绩是通过练习产生的行为变化，所以，可以用学习来解释。（）

迁移的产生式理论的基本思想是，先后两项技能学习产生迁移的原因是这两项技能之间产生式的重叠，重叠越多，迁移量越大。（）

相关题目: 被诊断为精神发育迟滞的人中，有85%是轻度精神发育迟滞。; （）是指在游戏情境下，婴儿经常对父母的非寻常行为发笑，如父亲学鸭子走路，做鬼脸，弄怪声（学猫或狗叫）等; 卡特尔将智力区分为(); 男女两性认知差异的年龄倾向反映了男女儿童在认知差异上的不平衡性; 儿童在7岁时就克服了思维上的自我中心性，所以在小学阶段，儿童观点采择能力获得了明显的发展; 管理心理学研究的对象突出的是; 内部冲突突显,群体内部出现了比较明朗的领导层级,这是群体发展的震荡阶段。; 中年消费者群体的特点有( ); 关系营销的关键在于集中精力了解每个客户的需求,用优质的、个性化的产品和服务持续满足客户的要求,并超过客户的期望。; 研究者通过调查、了解、收集关于某个特定的人或群体的详尽资料，然后进行分析的研究方法，称为（）; 马斯洛需求层次理论将人的需要分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要。; 群体不是个体的简单相加，而是将个体力量汇合成新的力量。; 在领导生命周期的理论中，可以看出被领导者的成熟度对领导的影响。; 提出旅游者“安乐小康-追新猎奇”人格类型模型的是美国学者(); 随着旅游的发展，旅游消费心理呈现出以下发展趋势()

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