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将事情按照轻重缓急原则分类后,应当首先完成(),其次完成(),再次完成(),最后完成()
孔子的言行主要见于《论语》,该书共有20篇,是无系统的语录和记事体裁。
《有吸引力的心理》的作者是陈鹤琴。
优生分为消极优生和()
区域地理知识教学,要始终贯彻区域科学发展观的思想。
在地理教学中应该主要以机械记忆为主。
()学习方式强调教师直接把知识结论传递给学生,以“教师讲―学生听”为主要的教学形态。
反思一般指回头思考,它指教师以及合作研究者在行动结束后回头思考解决问题的整个过程,查看所设计的方案是否能够有效地解决问题
()以发展“仁者爱人”的德性为主,并由“仁爱”私德发展出“民贵君轻”的“民主”公德意识。
幼儿学习将相关的物体一一匹配,这属于()。
儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段,即()。
按照教育法律规范要求人们“行为准则”的性质,可以分为义务性规范和____。
档案的资料可以不能真实地包括任何事物,无助于提供教师和幼儿一学期或一学年来所进行的学习过程的广泛图像。
杜威先生说过:“要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间,并且给予充分的营养。让他们置身自然,研究自然,较之于几十平方米的教室,学习的时空更加广阔,手、口也更加自由了,他们就会感到自主、轻松、愉快。”
____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
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