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小班幼儿在听故事时,往往要靠图片和形象化的语言并辅以动作等辅助手段才能理解。随着年龄的增长和言语的发展,幼儿可逐渐摆脱对直观形象的依赖而仅靠言语描述来理解。但在有直观形象的条件下,理解的效果更好。这一现象说明()
()岁之间的幼儿处于语音的扩展阶段,易于学会各民族语音
皮亚杰曾对认知发展阶段做过不同的划分,如果以“运算”作为划分标准,则整个发展可以分为()。
皮亚杰认为,发展中的思维或认知也是一个具有整体性、转换性和自我调节性的结构。
帮助学生进行有效的学习,需要有个体因素做保证,包括()
()也称为书写缺陷,是视觉-动作整合问题。
多动症的治疗,应以____为主,治疗之前,应首先调查和分析患儿异常行为产生的原因,确定其治疗目标,并记录治疗效果的变化。
次级预防是一种对于问题()的防御系统。
合理情绪疗法(Rational-EmotiveTherapy简称RET)是20世纪50年代由艾利斯(A.Ellis)在美国创立的。
心理咨询的主要功能包括()。
测量的误差来源于____。
现代心理学的发展越来越与社会生活中的各个领域相结合,从而产生了以应用为研究目的的心理学分支学科。包括()。
表像的特征有()。
艾宾浩斯的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究,它是一项首创性的工作。
人们的行为受制约于二个方面因素:
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