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直接教学模式适合于( )。
单选题
2023-10-20 13:39:30
0
69
A.事实性知识
B.教授论文写作
C.结构不良领域知识
D.态度学习
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科目:
心理学
学科:
心理学
感兴趣题目
按照布卢姆的认知教育目标分析, 创造性思维的认知学习目标是( )。
学习骑自行车不利于学习骑三轮车,这种迁移属于( )。
举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?( )
两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?( )
共同要素说强调了以下那种因素在学习迁移中的作用?( )
戈登提出的训练创造性思维的分合法主要运用类比的方法,不包括以下哪一种( )。
下面哪一项不属于吉尔福特提出的创造性思维的特点( )。
思考和讨论时,首先尽量联系出所有可能想出的方法,最后才集中加以评判,这种创造性思维训练方法被称为( )。
个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生的数量,表示的是创造性的什么特征?( )
对事物进行判断和决策之前,将自己处在他人位置,考虑他人的心理反应,理解他人的态度和情感的能力是( )。
下面哪种方法是培养品德的综合方法?( )
皮亚杰对道德认知的研究方式是( )。
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()岁之间的幼儿处于语音的扩展阶段,易于学会各民族语音
皮亚杰曾对认知发展阶段做过不同的划分,如果以“运算”作为划分标准,则整个发展可以分为()。
皮亚杰认为,发展中的思维或认知也是一个具有整体性、转换性和自我调节性的结构。
帮助学生进行有效的学习,需要有个体因素做保证,包括()
()也称为书写缺陷,是视觉-动作整合问题。
多动症的治疗,应以____为主,治疗之前,应首先调查和分析患儿异常行为产生的原因,确定其治疗目标,并记录治疗效果的变化。
次级预防是一种对于问题()的防御系统。
合理情绪疗法(Rational-EmotiveTherapy简称RET)是20世纪50年代由艾利斯(A.Ellis)在美国创立的。
心理咨询的主要功能包括()。
测量的误差来源于____。
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