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幼儿思维的主要特点是()。
单选题
2018-08-03 03:21:28
0
631
A.直观性
B.行动性
C.具体形象性
D.抽象逻辑性
参考答案:……
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参考答案
科目:
学前心理学
学科:
心理学
感兴趣题目
注意的()是指在某一时刻人的心理活动选择了某个对象而离开了另外一些对象。
出生后6个月,是婴儿学习()和喂干的食物的关键期,2~3岁是计数能力(口头数数、按物点数、按数点物、说出总数)发展的关键期
幼儿学会了5+2=7后,不经过进一步学习,不知道2+5=7,这说明幼儿()。
幼儿的想象是()。
在感知运动阶段,儿童适应外界环境只能依靠感知和()。
视知觉已经有()参与。
儿童创造想象的特点不包括()。
对幼儿来说,对不同几何图形辨别中,哪种图形最容易?()
在()中,学习的主要内容基本上是以定论的形式传授给学生的。
儿童亲社会行为产生的基础是()。
刚吃过巧克力再吃水果,会觉得水果特别酸,这是()现象。
()又称强直性颈部反射。
相关题目
在自我概念中,罗杰斯区分出了()的成分。
皮亚杰认为,发展中的思维或认知也是一个具有整体性、转换性和自我调节性的结构。
所谓人格障碍是在某种不健全的后天影响下,在后天不良社会文化环境影响下造成的人格发展的偏离正常和人格结构的缺损。
严重的心理异常的表现包括____。
幼儿的观察,是以依赖于外部动作,向以视觉为主的内心的活动发展。
班杜拉等人认为人们的许多行为不必通过强化,而只要通过模仿就能获得。
对强迫型人格障碍的主要治疗方法包括____。
心理咨询与治疗人员的基本素质包括:()
下列不属于态度的构成三种成分之一的是()。
强迫症有以下表现类型,但除了()。
第一个倡导心理测验运动的学者是()。
指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做()。
听觉的基本特性有()。
一个人的个性是在先天素质基础上通过后天的社会实践形成和发展起来的。( )
()是研究者亲临现场,对被试的某些行为作有目的、有计划的系统观察的一种方法。
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