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分组形态空间构成，更有利于教师的系统讲授，有利于控制学生的课堂行为（）
判断题
2018-08-03 03:11:45
0
341
A.错误
B.正确
参考答案：……
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参考答案
科目：
教育社会学
学科：
教育学
感兴趣题目
互动性重要他人是学生在日常交往中过程中认同的重要他人（）
教育的功能理论代表人物（）
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人口质量是指人口的身体素质、文化素质。衡量人口身体素质的指标主要有（）
教育功能研究的三种途径是（）
（）强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来，不存在互动的一种研究方法
（）是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁，是社会变迁中的高潮，是一种显著的突变过程，变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志，它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。
（）从广义上讲，是对社会生产和生活产生重大影响的社会矛盾。狭义上说是在社会变迁过程中，因各种社会关系失调乃至冲突，致使人的正常生活和社会进步发生障碍，引起人们普遍注意，并需依靠社会力量予以解决的问题
社会转型的基础是（）的转型，并必然引发教育制度变迁。
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（）是在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格，情感。
课程目标是指导课程设置、编排、实施和评价整个过程的准则，也是课程自身性质和理念的体现。
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