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教育的功能理论代表人物（）
多选题
2018-08-03 03:11:45
0
426
A.涂尔干
B.帕森斯
C.杜威
D.里尔
参考答案：……
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参考答案
科目：
教育社会学
学科：
教育学
感兴趣题目
要建立起合理的教育发展理论，需要（）意识
在不同的经济结构类型的社会中，（）等都呈现出很大的差异
教师社会地位的判断与衡量包括（）
教育制度作为一种规范系统，有以下几个基本要素构成（）
人口质量是指人口的身体素质、文化素质。衡量人口身体素质的指标主要有（）
教育功能研究的三种途径是（）
（）强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来，不存在互动的一种研究方法
（）是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁，是社会变迁中的高潮，是一种显著的突变过程，变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志，它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。
（）从广义上讲，是对社会生产和生活产生重大影响的社会矛盾。狭义上说是在社会变迁过程中，因各种社会关系失调乃至冲突，致使人的正常生活和社会进步发生障碍，引起人们普遍注意，并需依靠社会力量予以解决的问题
社会转型的基础是（）的转型，并必然引发教育制度变迁。
（）论述的“师者，所以传道、授业、解惑”，说明了了教师作为一种社会职业的基本定位与规范
根据（）分类，可将教育功能划分为正向功能与负向功能
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要创造和谐协调的性生活应该注意（）
地图地名的空间记忆没有帮助。
体质是指人体的质量。
在帮助幼儿深入理解体验作品内涵时，最重要的是让幼儿切身地感受作品所展示的（）
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幼儿园流动资产的管理和使用：首先，要____；其次，要严格遵守银行规定。
良好的积极性是保证有效学习的重要基础。
了解自己的职业心理包括（）。
性心理辅导的目标是（）。
传统教育强调的三个中心是以教师为中心，以学生的学习为中心，以教材为中心
习得无助感的概念最初是由塞利格曼等人（M.E.P.Seligman,1975）提出的。
教育管理体制的主要制约因素包括（）。
在西方，“课程”一词，最早源于（）
____仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展。
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