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荀子把教学或学习的过程具体化为()。
1938年1月,毛泽东发表了《新民主主义论》,奠定了新民主主义革命学说的理论基础,其中也明确提出新民主主义教育方针。()
某种教学传统(比如“讲授教学”)之所以能够现身在场,之所以能够被看得见,总意味着这种传统蕴涵了某种“认知性”。
____是指幼儿在教师引导下,对两个或两个以上的物体进行分析、比较,感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。
满足幼儿身心健康发展的需要,这是托幼机构教育最基本的价值追求。
有人根据在校学生活动的范围,从以下四个方面()制订了心理健康的标准。
学习障碍的儿童常常表现出:过分焦虑、过分敏感、孤独、心神不定。
德国法学家,社会学家施泰因,被人誉为“现代行政学之父”。
“有意义接受学习”是美国教学心理学家布鲁纳提出的一个概念。
人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构、意志结构三个方面。
观察法的作用:
调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察,从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。
现代社会学校教育的特点有()。
德谟克利特建立起以理念论为中心的第一个庞大的客观唯心主义体系。
课程表的安排一般遵循以下几条原则____
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