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发现学习的优点
多选题
2018-08-03 03:21:25
0
671
A.能提高学生的智慧技能,培养学生直觉思维。
B.有助于培养学生的内在动机。
C.有利于培养学生发现的技巧。
D.有利于知识的记忆保持和提取
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参考答案
科目:
学习心理学
学科:
心理学
感兴趣题目
主策略为具体的直接操作信息的方法,它包括()。
学习动机的激发的策略有:()
在布鲁纳的认知结构学习理论中,学习和教学的基本原则有:
下列哪些是桑代克理论中,尝试错误的学习过程的规律:()
学习不良具体可分为()。
期望分为()
命题网络的连结形式大致有两种:()。
数学问题解决的技能有()。
韦纳通过对经验进行逻辑分析,确定了用于归因的三个因果关系成分:()
关于沉思-冲动型学生的说法正确的有:()
奥苏贝尔认为,成就动机由()、()、()组成。
迈克卡等人(Mckeachieetal,1990):学习策略包括:()
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青年初期是走向独立生活的时期,是个人开始独立决定自己生活道路的时期,也是个体在生理、心理发展上接近成熟的时期
情感淡漠的病人对各种外界事物逐渐丧失相应的态度和内心情感体验。
生物学观点认为在心理异常活精神疾病的原因里,直到今天仍只能说遗传是有关因素之一,还不能说起直接的决定作用。
人的行为不仅受行为结果的影响(强化),而且受通过人的认知因素形成的对结果的期望的先行因素的影响。期望有两种:()
复述策略是为了在工作记忆中保持信息而对信息进行反复组织的策略。
儿童情绪的发展趋势主要有三个方面;这不包括()。
用喜欢的行为作为不喜欢的行为的有效强化物,这是什么原理
奥地利生态学家()在研究鸟类自然习性时发现,个体早期生命中有一个比较短暂的时期,在这期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。
个体遭受挫折时,常常会出现一些消极反应。主要有:____。
提出假设常用的方法是算法式和抽象式。
智力多元理论由美国心理学家加德纳倡议的,智力的内涵是多元的,它由7种相对独立的智力成分所构成。
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古斯里认为刺激与反应的联结只有一个原理,即刺激与反应的接近,或称()
荣格的人格动力学理论包括:
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