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韦纳通过对经验进行逻辑分析,确定了用于归因的三个因果关系成分:()
多选题
2018-08-03 03:21:25
0
665
A.内外源
B.稳定性
C.控制性
D.制约性
参考答案:……
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参考答案
科目:
学习心理学
学科:
心理学
感兴趣题目
关于沉思-冲动型学生的说法正确的有:()
奥苏贝尔认为,成就动机由()、()、()组成。
迈克卡等人(Mckeachieetal,1990):学习策略包括:()
()、()、()、()等方面的研究为我们深入了解学习的实质提供了坚实的神经生理基础。
社会学习理论的主要观点
桑代克在尝试错误学习中总结了三条规律,它们是()。
生成学习理论的基本思想是()。
梅厄指出,记忆系统的信息加工,主要有以下几项基本加工:()。
建构主义关于学习的基本观点
学业习得性无能的动机过程大致由有两条途径发展,它们是()。
韦纳结合诸家之长和自己深入研究,提出三维归因结果,即()。
罗杰斯根据已有的经验和研究,归纳了十条学习原则,下列属于这十条原则的是:
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()是指人对自我一致性或连续性的感知,常常出现在青年的后期。
()的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境,让受测者在不受任何限制的情况下,自由地对刺激情境作出他的反应,然后通过分析受测者的反应,推断受测者的人格特征。
成年人一般能回忆出3~4岁时的事情,个别人甚至最早只能回忆到9岁左右的事。有人把这种缺乏回忆幼年期事物的能力称之为()
儿童心理的演化是一个线性(匀速)的发展过程。
变态心理学的人本主义理论是美国著名心理学家罗杰斯和马斯洛所创立,始于19世纪40年代。
能够掌握本民族全部语音的年龄时期是()。
艾森克问卷(EPQ)是测量被试哪个方面的?()
团体(群体)的结构主要有()形式。
“逆反心理”是个人心理抗拒反应的一种特殊形式,也是人适应外在环境的一种正常心理技能。
()是一种人努力现出自己不良品质和情感的对立面来减轻焦虑的方法
人格流派不包括()
39.“学会赞美别人”有助于()
下列属于强迫观念的是()
行为学派的创始人是()
在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是()
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