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教育目的具有导向、调控和评价三个基本功能。
判断题
2018-11-04 17:06:02
0
178
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
中学物理教法研究
学科:
教育学
感兴趣题目
发现物理规律有两类方法,即实验归纳法和理论演绎法。
物理练习不能帮助学生将理论应用到实际,理解科学与技术的相互关系。
物理规律教学应注意____。
对于科学探究的认识中正确的是____。
对于物理课程的理解有误的选项是()。q.Type="1";"t"t"t"tq.ObjectID[q.ObjectID.length]="rdo_47058af2-d420-4aca-bc0b-2d2655813801_Response""t"t"tq.Response[q.Response.length]="Response";"t"t"tq.Answer[q.Answer.length]="";"t"t
学校和课堂应当成为教师从事研究的主要场所。
合作也需要教师之间有争论和争吵,让各种不同的观点和意见进行碰撞和交流。
教师专业化的全部就是教师个体的专业化。
“教师要给学生一碗水,自己要有一桶水”这一隐喻就形象地反映应试教育对教师职业能力在“量”方面的要求。
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发展性教师评价注重过程而不注重结果的做法需要反思。
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()是一篇论文所要表达的中心,是一篇论文的主题。
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幼儿教师的权利义务在教育教学活动中产生,由____所设定,并与教师职务和职责紧密相连。
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学校健康教育的效果评价是指通过全面经验、判断保证健康教育方案设计的水平与实施的效果和用以取得应有效果的关键性措施().
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