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学校健康教育的效果评价是指通过全面经验、判断保证健康教育方案设计的水平与实施的效果和用以取得应有效果的关键性措施（）．
判断题
2018-08-03 03:11:25
0
523
A.错误
B.正确
参考答案：……
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参考答案
科目：
学校健康教育学
学科：
教育学
感兴趣题目
体育教研室协同校医,开展体育与健康教育,组织好学生体质健康检查和评价工作,建立健康卡片（）．
评价指标的可靠性是要求在不同的时间、地点、评价人员的条件下，评价结果应有较好的重现性（）．
在健康教育过程中，树立权威信念比树立中心信念重要（）．
新健康观把人体的健康与生物的、心理的和社会的关系紧密地联系（）．
社会组织结构产生的作用和影响，都可能成为有益的或有害于人健康的外部因素（）．
1989年9月，国家教委体卫司决定在天津，湛江两市开始进行九年义务教育“体育与健康教育相结合”的改革实验（）．
在“机械文化”的影响下，盛行着以机械运动解释一切生命活动的观点，如把人体看成是由许多零件组成的复杂机器，维护健康就是维护机器正常运转（）．
许多疾病并非都是微生物、不良饮食习惯因素引起，往往可能是由心理因素所至（）．
青少年每日膳食中蛋白质供给量要求占每日总热量0.1--0.15,而且要保证营养价值高的蛋白质摄入量的1/2-1/3（）．
1992年，国家教委、卫生部、全国爱国卫生运动委员会联合颁布实施了《中小学生健康教育基本要求》这是我国实施的第一部国家级的中、小学健康教育课程指南（）．
教育实习既受社会需要的制约，又受学生自身知识水平的制约（）．
个别咨询是指以个别谈话的方式对学生进行健康教育的一种形式（）．
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核心思想可通过以下途径表达出来：（）。
嵇康在批判经学教育的同时，创立了“越名教而任自然”的自然主义教育理论。()
性罪错行为按其严重程度可分为性越轨行为、（）和（）
地理教学过程既不能简单地直线提高教学水平，也不能原地踏步式地简单重复循环，而应当螺旋式上升．每一个阶段都与前一阶段有所重复，都比前一阶段有所提高，一步一步扎实地进行。
地理知识教学的一个完整循回是从地理感性知识的认知到地理理性知识的认知。
“叙事的教育行动研究”主要是大学研究者以中小学教师为观察和访谈的对象，或者，以中小学教师所提供的“想法”或中小学教师所提供的文本为“解释”的对象。
为了克服“同步教学”的弊病，“异步教学”将教师的（）等三种指导形式与学生个体化学习方式结合起来，实现学生学习的异步化和教师教学的异步化。
儿童前言语获得的关键在于（）核心能力的获得。
在基本的语言教育活动设计中，（）是首要的环节。
学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”，采用了理解句子的（）。
按照效力的大小，我们可以把教育法从低到高排成教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章这5个层级。
托幼机构教育质量就是托幼机构教育满足主体某种需要的特性的总和。
突出重点、抓好难点是教师教学艺术水平的体现和实现课程教学目标的关键（）．
学校管理中的教育方法是多种多样的,主要包括（）。
对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是（）
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