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()是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
单选题
2018-08-03 03:11:36
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390
A.调查报告
B.经验总结报告
C.实验报告
D.个案研究报告
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参考答案
科目:
幼儿教育科学研究法
学科:
教育学
感兴趣题目
为了发掘教育学科的研究课题,应该加强教育实践、教育理论的调查和学习。
参与式观察。指观察者事先设计好观察的内容和项目,制定出有关观察表格,并在实际观察活动中严格按照其进行观察记录。
实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论能对丰富教育理论实事,形成教育理论科学知识体系有所助益。
调查法是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。
t检验是用于大样本时,两个平均值差异程度的检验方法。
无关变量按其自身素质可分为显性变量与隐性变量。
校本教育研究切入点在于以行动研究为主。
教育科学是一门探索教育发展客观规律的综合性科学,是一个门类齐全、分支众多的科学的知识体系。
校本包含三方面的含义:一是为了学校;二是在学校中;三是基于学校。
观察法按预先制订的观察计划进行观察。每一个观察阶段,都应有观察提纲,严格按照观察计划规定的项目、进程进行观察,搜集所需要的材料。
校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。
根据观察是否借助仪器,将观察分为参与性观察与非参与性观察。
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任何知识总是起源于求知者个人的热情。
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教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的。
编写教案是教师运用教育学、心理学的理论及专业知识,以自身的能力和经验进行教学设计的创作过程().
学习障碍的儿童常常表现出:过分焦虑、过分敏感、孤独、心神不定。
教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。
20世纪初期国际联盟通过的()首次向全世界提出了保障儿童权利这一儿童观的核心间题
艾里克逊认为人的一生可以划分为()个既是连续的又不相同的阶段。
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