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获取一手资料与事实资料的常用方法是()。
明代在各省设立的教育行政机构为____。
韩非在教育培养目标上反对“所养非所用,所用非所养”,他从推行封建“法治”的需要,明确提出教育要培养“智术之士”、“能法之士”、“耿介之士”。()
约翰逊和艾力森提于1980年提出了每一期不但互相关联,而且各具独立性的五期划分法。
儿童的前语言阶段,是一个语音核心敏感期,围绕语音,儿童发展三个方面的能力:
根据《教育法》、《教师法》,我国幼儿园教师的义务有
贫血尤其在青少年男女中是较常见的疾病,应高度重视和防治().
学习策略是指学生在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式,它既可是内隐的规则系统,也可是外显的操作程序和步骤。
建立教育领导者评价体系,涉及到的基本问题包括()。
“有意义接受学习”是美国教学心理学家布鲁纳提出的一个概念。
游戏是幼儿各类活动赖以进行的最好载体()
观察法的特征包括____。
教育的最根本目的是人的本性和本能的高度发展,这是何种理论的观点()。
德育过程是由教育者、受教育者和德育手段(包括德育内容和德育方法等)几个因素构成的。
孔子认为,人的先天本性相差不大,个性的差异主要是后天形成的,所以他很注重后天的教育工作,
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