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信指的是一种态度或信念。在‘知一信一行”中信是关键环节().
判断题
2018-08-03 03:11:24
0
744
A.错误
B.正确
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参考答案
科目:
学校健康教育学
学科:
教育学
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相关学科的理论与方法为健康教育学的建立、发展提供了科学理论依据,保证了学校健康教育学的思想性、完整性和科学性的统一().
我国的学校健康教育已有100余年的历史,早期就形成了较完整的科学体系().
严重疾病包括脑的器质性病变和躯体性疾病().
为使“2000年人人享有卫生院保健,”初级卫生保健应也包括十个方面的基本内容().
所谓卫生态度是人对卫生问题所采取的一种具特别严重性、一致性的行为倾向,并能对个人的健康行为起到直接的干预作用().
健康教育是实施推广预防工作的前提().
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评价的根本在于价值观念对各种状态进行评定,进而作出选项择().
突出重点、抓好难点是教师教学艺术水平的体现和实现课程教学目标的关键().
效果评价是调查研究中最基本的对比研究方法,没有效果评价,就无法客观地研究试验结果和总结有关的规律().
在现实生活中,“现实自我”与“理想自我”的矛盾是可以避免的().
常用测量生理指标有血压、脉搏、肺活量、肌力、视敏度、听力、反应时、基础代谢指标等().
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中国胎教始于距今三千六百多年前的周文王之母太任。
()是指结婚的两性分别具有对对方在性生活、社会生活上应尽义务的自觉性。
苏联教育家凯洛夫提出的“六环节”教学过程理论及综合课模式,其程序为:组织教学――设置问题――引入新课――讲授新课――巩固新课――布置作业。
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王国维、蔡元培等人倡导()。
幼儿园教育评价的基本原则有:____。
教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的。
托幼机构教育质量评价就是评价主体对评价客体(托幼机构教育质量)进行评价的过程。
社会意识结构指家庭、工作单位、医疗保健设施,以及其他社会集团().
卫生观指的是人们对卫生知识、卫生习惯、卫生保健措施等所持的态度、认识、信念等().
有人根据在校学生活动的范围,从以下四个方面()制订了心理健康的标准。
集体讨论又称头脑风暴法(brainstorming),是由奥斯本(A.P.Osborn,1963)提出来的一种培养创造力的方法。
奥苏贝尔的教学原则包括____。
教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案所进行选择的过程,其程序大致分为()。
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