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卡斯认为控制性结构由（）组成。
多选题
2018-08-03 03:21:21
0
592
A.问题情境的表征
B.问题主题的表征
C.问题策略的表征
D.问题条件的表征
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参考答案
科目：
发展心理学
学科：
心理学
感兴趣题目
我们可以依据决定儿童心理发展的三项格式论思想，把影响儿童心理发展的因素主要归结为三个范畴：（）。
婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（）
儿童对书面言语的学习和掌握主要包括()。
具体运算思维具有（）特点：
由于年龄、生活经验、看待问题的方式等方面的差异，青少年与父母之间往往容易出现不一致，即人们一般所谓的（）。
()岁之间的幼儿处于语音的扩展阶段，易于学会各民族语音
儿童在一起玩，所用玩具和游戏方式大体相同，但相互间不做交往，各按各的方式玩，属于()。
幼儿最容易掌握的形状是（）
（）是在一特定的同一时间内对不同年龄的不同个体进行研究和比较，以了解其心理发展状况的方法。
首先发现内部言语现象的是（）
在社会情境中通过观察别人的行为（社会榜样）并加以模仿形成的，这种学习过程称为（）。
儿童的句子发展过程开始于（），以后随着年龄增长逐步增加句子的长度。
相关题目
无意识与前意识、意识有很大的差别，其特点有（）。
____障碍者的特点是，在待人接物以及对自己时，总有一种求全和固执的表现，而且，这种表现涉及面广、相对稳定。
皮亚杰曾对认知发展阶段做过不同的划分，如果以“运算”作为划分标准，则整个发展可以分为（）。
自我是人格中最原始、最模糊的部分，包括各种欲望和冲动，是一种来自生物本能寻求满足的动力。
游戏疗法是儿童心理疗法中最为古老的方法之一。
泽尔尼克等人（Zelniker，1974）研究8－11岁之间被标为“冲动性”的男孩子。
在心理测量中，反映测量工具的测验结果可靠性和一致性的指标是（）。
神经系统分为（）。
美国心理学家（）认为自我概念（即自我知觉）包括物质自我、社会自我和精神自我。
同步激励理论认为，工作激励力量=∑f（能力×激励）。
心理学研究表明：群（团）体凝聚力与生产效率之间的关系依赖于个人目标与团体目标的一致性。
()主张心理学的对象是经验，心理学应该研究心理或意识内容本身，不应该研究其意义或功用。
瑟斯通（）年最先提出，通过人与人之间的比较，态度是可以被测量的。
沟通的类型包括（）
群体的凝聚力指群体对其成员的总吸引力水平。
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